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Respeite o ritmo de cada aluno0
- REFLEXÕES
- janeiro 23, 2020
Cada aprendiz possui um ritmo que foi desenvolvido durante a vida. Como o educador pode respeitar essas diferenças em sala de aula?
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Metodologias Ativas: conceito e aplicação34
Conceito novo, porém com uma base educacional já antiga. Neste artigo, vamos conhecer mais sobre seu significado e aplicabilidade.
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As 8 Idades do Homem (Erik Erikson)3
- CONCEITOS
- abril 25, 2018
Você já ouviu falar sobre as 8 Idades do Homem de Erik Erikson? Também é conhecida como a Teoria do Desenvolvimento Psicossocial.
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Explorando as histórias de vida5
Veremos nesse artigo como as histórias de vidas dos aprendizes podem contribuir, e muito, para o processo de ensino de adultos.
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Aprender fazendo: learning by doing8
- TÉCNICAS
- abril 21, 2017
Quem trabalha com educação de adultos, sabe que a aprendizagem na prática é uma das formas mais eficazes de reter um novo conhecimento.
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Inteligência: Habilidade ou Genética?0
- REFLEXÕES
- janeiro 12, 2017
O autor convidado de hoje é Edgar Moura, que nos envia um artigo com uma ótima reflexão: a inteligência é habilidade ou genética?
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Peneiras da sabedoria (Sócrates)
- REFLEXÕES
- maio 4, 2017
Sociedade dos Poetas Mortos (reflexões)
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John Dewey: teoria e prática no ensino
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