Cada aprendiz possui um ritmo que foi desenvolvido durante a vida. Como o educador pode respeitar essas diferenças em sala de aula?
Em homenagem ao Dia do Cliente (15/09) , vamos refletir sobre a relação entre o educador e o aluno, que poderá ser considerado como um cliente.
Quem trabalha com educação de adultos, sabe que a aprendizagem na prática é uma das formas mais eficazes de reter um novo conhecimento.
No artigo de hoje trataremos do ensino por unidades, conhecido também como plano Morrison ou plano de unidades didáticas.
O que fazer quando o educador percebe que um aluno está entediado com a aula? Saber envolver a turma é um dos maiores desafios educacionais.
Neste artigo vamos trocar saberes sobre Seamless Learning, conhecida no Brasil como Aprendizagem Sem Costura, ou Contínua (sem interrupção).
Se você é ou já foi educador/instrutor de adultos, provavelmente já escutou a seguinte reclamação: ‘Para que vou usar isso que está me ensinando?’
Uma das técnicas mais eficazes que podemos utilizar no processo de educação é o ato de perguntar aos alunos em momentos estratégicos.
O atual patrono da educação brasileira, Paulo Freire, é um dos idealizadores da pedagogia crítica e dedicou parte da vida aos aprendizes adultos.
Um dos pressupostos andragógicos é o compartilhamento de experiências por parte do educador e dos aprendizes adultos. Saiba mais!