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Os 3 saberes da docência

Recentemente li o livro Saberes Pedagógicos e Atividade Docente, escrito pela professora e pesquisadora Selma Garrido Pimenta. Recomendo a leitura e resolvi falar sobre os 3 Saberes da Docência que a autora defende como sendo essenciais para qualquer educador: Saberes do Conhecimento, Saberes Pedagógicos (Andragógicos) e Saberes da Experiência.

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Andragogo - Fator importante em um treinamento para adulto.

Ainda hoje não é difícil perceber grandes oportunidades de melhorias no ambiente de ensino para adultos, ou seja, a falta da aplicação da metodologia andragógica. Isto considerando um aspecto geral nas organizações empresariais, ambiente de trabalho e não fica de fora desta estatística o espaço como também nas ambiências acadêmicas. Esta realidade ainda acontece nos dias de hoje. Ainda há divergências e contrastes indo na contramão do que deveria ser um ensino para adulto levando dessa forma a um resultado menos consistente.

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Aprendizagem Vivencial (Como extrair um significado de uma dinâmica)

A Aprendizagem Vivencial é a experimentação e ocorre quando uma pessoa se envolve numa atividade, faz uma análise crítica e consegue extrair um significado dessa vivência. A base vem do Ciclo de Aprendizagem de Kolb e pode ser aplicada em qualquer dinâmica ou atividade que envolva desenvolvimento de pessoas. A aprendizagem vivencial é estimulada pelo educador por meio de 5 etapas: Vivência, Relato, Processamento, Generalização e Aplicação.

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Fluxo de Aprendizagem Andragógica (Knowles)

Já indicamos por aqui o livro Modern Practice of Adult Education, de Malcolm Knowles, conhecido por muitos como o "Pai da Andragogia". Caso você ainda não tenha lido, no capítulo 4 (What is Andragogy?) você encontrará o que chamamos aqui de “Fluxo de Aprendizagem Andragógica”, conteúdo importantíssimo para qualquer educador de adultos.

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