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Professor, quem você quer ser? Educador ou Executor de Aulas?

Para começar o artigo, gostaria de deixar claro quem é o executor de aulas. Popularmente falando é ‘aquele que dá aula’, o responsável por repassar os conteúdos disciplinares em sala de aula, devido a sua capacidade de ensinar. É aquele professor tradicional que vê o aluno como indivíduo que apenas escuta, enquanto ele, que ‘sabe tudo’, fala. 

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Os 3 saberes da docência

Recentemente li o livro Saberes Pedagógicos e Atividade Docente, escrito pela professora e pesquisadora Selma Garrido Pimenta. Recomendo a leitura e resolvi falar sobre os 3 Saberes da Docência que a autora defende como sendo essenciais para qualquer educador: Saberes do Conhecimento, Saberes Pedagógicos (Andragógicos) e Saberes da Experiência.

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Andragogo - Fator importante em um treinamento para adulto.

Ainda hoje não é difícil perceber grandes oportunidades de melhorias no ambiente de ensino para adultos, ou seja, a falta da aplicação da metodologia andragógica. Isto considerando um aspecto geral nas organizações empresariais, ambiente de trabalho e não fica de fora desta estatística o espaço como também nas ambiências acadêmicas. Esta realidade ainda acontece nos dias de hoje. Ainda há divergências e contrastes indo na contramão do que deveria ser um ensino para adulto levando dessa forma a um resultado menos consistente.

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Aprendizagem Vivencial (Como extrair um significado de uma dinâmica)

A Aprendizagem Vivencial é a experimentação e ocorre quando uma pessoa se envolve numa atividade, faz uma análise crítica e consegue extrair um significado dessa vivência. A base vem do Ciclo de Aprendizagem de Kolb e pode ser aplicada em qualquer dinâmica ou atividade que envolva desenvolvimento de pessoas. A aprendizagem vivencial é estimulada pelo educador por meio de 5 etapas: Vivência, Relato, Processamento, Generalização e Aplicação.

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