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Novidades

Learning by doing: Aprender fazendo

Hoje escrevo sobre o método 'learning by doing', idealizado por John Dewey, que defendeu a educação como um processo de reconstrução e reorganização das experiências adquiridas que irão influenciar as experiências futuras. O educador e filósofo americano acreditava que tudo são experiências e possibilidades na educação pelo envolvimento do aprendiz na atividade.

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Recuse-se a ter alunos entediados

Como todos sabem, aplico os princípios andragógicos em minhas aulas. Não acredito em um ensino 'top-down', autoritário e cheio de regras. Mas, se eu tivesse que optar por uma regra, seria: "Todo aluno possui o direito de recusar o tédio!".

Quando um aluno está entediado, também me sinto entediado. Detesto ser chato, cansativo, repetitivo... E para que a aula não chegue nesse ponto, me desafio a cada minuto. Busco conhecer todos os aprendizes, envolvo eles nos exemplos, relaciono o conteúdo com suas experiências pessoais e profissionais, enfim, faço de tudo para que o aprendizado seja de forma horizontal, o mais colaborativo possível.

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Método de Ensino Winnetka (Carleton Washburne)

Winnetka era um pequeno povoado próximo a Chicago (EUA), onde em 1915 se iniciou uma experiência de ensino influenciada pelas ideias de John Dewey. Carleton Washburne foi o criador do sistema de ensino Winnetka, e como a maioria dos inovadores da educação, partiu de sua própria experiência educativa mais do que de uma teoria.

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John Dewey - Defensor da ideia de unir a teoria e a prática no ensino.

John Dewey - Americano, professor, filósofo e defensor da ideia de unir a teoria e a prática no ensino. Foi um dos fundadores da escola filosófica de Pragmatismo, pioneiro em psicologia funcional, e representante principal do movimento da educação progressiva.

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